PLANO DE AULA
TÍTULO: O
USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS ATRAVÉS DO SOFTWARE TOONDOO
AUTORA: ANGÉLICA DE CÁSSIA GOMES MARCELINO
PÚBLICO ALVO: ESTUDANTES DAS 8ª SÉRIES DO ENSINO
FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E CÓDIGOS
COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA E ARTE
OBJETIVOS:
·
UTILIZAR O SOFTWARES TOONDOO NA
ELABORAÇÃO/EDIÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS ON LINE;
·
DESPERTAR O INTERESSE DO ESTUDANTES
INCENTIVANDO À PESQUISA;
·
ELABORAR TEXTOS DO GÊNERO HISTÓRIAS EM
QUADRINHOS, UTILIZANDO COMO SUPORTE AS FERRAMENTAS DA INTERNET;
·
PROPORCIONAR A CRIAÇÃO LIVRE E AUTÔNOMA DE
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA ESTIMULAR A CRIATIVIDADE DO ESTUDANTE.
CONTEÚDOS:
·
GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS;
·
ORTOGRAFIA
·
DESENHO COM
ARTES GRÁFICAS
METODOLOGIA:
·
INICIAR A AULA, UTILIZANDO O ESPAÇO DO
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA COM O INTUITO DE LER UMA HISTÓRIA EM
QUADRINHOS PUBLICADAS NO TOONDOO;
·
APRESENTAR, EM DATASHOW, O SITE: WWW.TOONDOO.COM E EXPLORÁ-LO JUNTO COM OS
ESTUDANTES;
·
APRESENTAR, ATRAVÉS DE DATASHOW, O TUTORIAL
DE COMO USAR AS FERRAMENTAS DO TOONDOO;
·
ORGANIZAR OS ESTUDANTES EM DUPLAS, PARA
PRODUZIREM UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS, PARA DEPOIS DE ANÁLISE DE TODOS OS
ESTUDANTES DE PROFESSORA PUBLICÁ-LAS NO SITE DO TOONDOO;
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PUBLICAR AS CRIAÇÕES EM QUADRINHOS NOS BLOGS
DOS ESTUDANTES, CASO ESTES POSSUAM.
RECURSOS:
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LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA;
·
INTERNET;
·
DATASHOW;
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QUADRO BRANCO
DURAÇÃO:
·
4 H/A
AVALIAÇÃO:
A AVALIAÇÃO SE DARÁ ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO, INTERESSE
DOS ESTUDANTES, OBSERVANDO A SUA CRIATIVIDADE, QUALIDADE DE TEXTO PRODUZIDO E
EMPREGO CORRETO DA LÍNGUA PORTUGUESA (ORTOGRAFI